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Il potere delle lettere – Vecchi e nuovi fascismi e la scrittura come strumento di cittadinanza, Seminario per insegnanti
Gianni Rodari e le lezioni di Fantastica. Seminario di formazione per insegnanti
Quali manuali per fare Storia? Seminario di formazione per insegnanti
Le foibe e il “confine orientale”: una tragedia del XX secolo: percorsi di conoscenza
“Dalla Liberazione alla Costituzione” corso di formazione per insegnanti
Presentazione del volume “Il mediano di Mauthausen”
Presentazione del Rapporto di ricerca “Indagine sul fenomeno dei nuovi razzismi e della radicalizzazione dell’intolleranza in Toscana”.
Presentazione del volume “Incrollabili. La Resistenza degli ufficiali italiani nel lager di Hammerstein”
Presentazione ristampa del libro “11 Agosto. Scritti di partigiani protagonisti della battaglia di Firenze”.
La Resistenza in Toscana e la battaglia di Valibona
IN EVIDENZA
5 febbraio 2020: Convegno didattico “Nazionalismi e guerre, esodi e memorie”
ISRT e l’Associazione “pAssaggi di Storia” invitano al Convegno didattico che conclude l’edizione 2019 del progetto “Confini difficili”. Un’occasione di approfondimento sulle complesse vicende della storia dei Balcani nel Ventesimo secolo grazie a interventi di storici ed esperti e soprattutto grazie al lavoro degli studenti e dei docenti delle classi coinvolte.
Giorno della Memoria 2020: una Mostra bibliografica sulle prime memorie della deportazione edite negli anni Quaranta
ISRT e Biblioteca Nazionale Centrale di Firenze promuovono una mostra, a cura di Marta Baiardi, dedicata ai primi testi di memorie della deportazione razziale e politica dell’immediato dopoguerra. Poche decine di testi che ebbero all’epoca scarsa circolazione e ancor meno fortuna, editi da case editrici effimere e del tutto periferiche nel panorama culturale italiano degli anni 40. Un’occasione per conoscere, approfondire e riflettere.
Contest “Generation Florence 2020: il passato raccontato dal futuro” Sguardi Millennial sulla Firenze del ’900
L’Istituto storico toscano della Resistenza e dell’Età contemporanea (ISRT), nell’ambito dell’attività culturale triennale sostenuta dal Comune di Firenze e in collaborazione con MAD Murate Art District bandisce, per l’anno scolastico 2019/2020, la prima edizione del contest “Generation Florence 2020: il passato raccontato dal futuro” rivolto alle/gli studenti della scuola secondaria di secondo grado dei licei artistici Porta Romana e Alberti-Dante e nate/i negli anni 2001, 2002 e 2003. Il contest intende creare un percorso entro il quale le/i partecipanti possano riflettere sull’importanza e sulle implicazioni che il XX secolo ha avuto per la storia della città nella quale sono nati e/o vivono, sulle sue trasformazioni, sulle sue identità plurali.
UN’ALTRA STORIA. Percorsi di formazione e conoscenza contro la violenza di genere: il nuovo progetto ISRT sostenuto dalla Fondazione Carlo Marchi
La violenza di genere e complessivamente il sistema di stereotipi legati al genere sono il frutto di una società costruita su radici di stampo patriarcale. L’urgenza sociale degli ultimi decenni, rappresentata da fenomeni di violenza diretta al genere femminile, appare evidente; è quindi fondamentale intervenire a partire dalla formazione e dalla didattica. Per questo il progetto propone un corso di formazione per insegnanti nel mese di marzo. Seguirà in autunno un festival dedicato appunto a genere/stereotipi/violenza.
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